صنایع دستی کشورمان را به شأن خودش می‌رسانیم
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۵۶۴۱۱
مدیرکل گردشگری و صنایع دستی دبیرخانه شورای عالی مناطق آزاد کشور در توضیحاتی با تاکید براینکه صنایع دستی کشورمان در حوزه اقتصاد و هنر استعداد ویژه ای دارد گفت: در تلاشیم تا با طرح‌هایی مانند شناسنامه‌دار کردن این تولیدات، حمایت بیمه‌ای از صنعتگران، حمایت مادی و معنوی جهت حضور در نمایشگاه‌های ملی و بین المللی و یکسری مسائل دیگر صنایع دستی را رونق ببخشیم تا بتواند به جایگاهی در شأن خود برسد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
محمد فرزاد میرزایی قلعه، مدیرکل گردشگری و صنایع دستی دبیرخانه شورای عالی مناطق آزاد کشور در گفت‌وگو با ایسنا ضمن تبریک روز صنایع‌دستی به عنوان روزی تاثیرگذار در هنر و اقتصاد کشور به استعداد ویژه صنایع دستی به عنوان محور تولید اشاره کرد.
او ابتدا به تاریخچه صنایع دستی اشاره و اظهار کرد: تاریخ آثاری که می‌توان اسم آنها را صنایع‌دستی گذاشت به ۶ هزار سال قبل از میلاد برمی‌گردد، زمانی که انسان‌ها دانسته یا نادانسته برای رفع مایحتاج زندگی و یا روایت از زندگی خود و رویاهایش دست به خلق آثار گوناگونی زده است. صنایع دستی در واقع محل تلاقی دو عرصه هنر و صنعت است که امروزه روز آن را با عنوان هنر صنعت و در بستر صنایع خلاق می‌شناسند که روایتگر تاریخ و تمدن مردمی است که در گذر زمان آن را خلق کرده‌اند.
صنایع دستی یک امر کهنه و قدیمی نیست
وی تاکید کرد: در واقع هنر صنایع دستی، علیرغم دغدغه و ذهنیتی که برخی از منتقدان و متخصصان مباحث نظری مدرن در این حوزه دارند، اساسا یک امر کهنه و یا خاک خورده و قدیمی نیست، اتفاقا حوزه صنایع دستی ارتباط مستقیمی با بطن زمانه خود و جامعه دارد، یعنی هنرهای سنتی اگر فرزند زمان خود نباشند، از حیز انتفاع ساقط می شود و نمی تواند ادامه حیات بدهد و اگر می بینیم امروز، صنایع دستی علیرغم ظاهری دست و پا شکسته با حضوری کمرنگ هنوز در جامعه مورد اقبال قرار می گیرد یعنی با فطرت انسانی ارتباط معناداری برقرار می کند.
مدیر کل گردشگری و صنایع دستی دبیرخانه شورای عالی مناطق آزاد کشور به این نکته خاطرنشان کرد: البته صنایع دستی از مصرف کننده الهام گرفته و احساس نیاز را از مخاطبش می گیرد و در اثر خودش بروز می دهد تا بتواند ارتباطش را با مصرف کننده و بازار برقرار کند و از طرفی با صنعت، یعنی با تکنولوژی و فناوری هم ارتباط مستقیم دارد پس باید خودش، تکنیکش، ویژگی های شکلی اش و ساختار تولیدش را با ویژگی‌های زمان خود و پیشرفت های دوره معاصر هماهنگ کند.
مناطق آزاد بهترین بستر برای تولید و صادرات
میرزایی ادامه داد: همه موارد مطرح شده از ویژگی های منحصر به فرد حوزه صنایع دستی است که قابل تعمیم نیست؛ حال ویژگی هایی مانند دانشی بودن، کاربر بودن، عدم نیاز به سرمایه و خط تولید، بومی بودن، وابستگی به مرز و بوم و ... موارد دیگری است که می تواند بر شگفت بودن این نوع از فعالیت بیافزاید و زمینه ای را فراهم کند که این حوزه همواره یک بستر فعال برای تولید و بخصوص صادرات باشد. در واقع صنایع دستی قطب نیمه فعال کشور در عرصه اقتصاد است که با توجه به فراگیری حوزه تمدنی ایران می تواند رشد اقتصادی کشور را سبب و حتی درآمد آن از خام فروشی صنعت نفت پرسودتر باشد.
او در عین حال به فعالیت کشور در حوزه صنایع دستی اشاره کرد و گفت: در کشور عزیز ما ایران بالغ بر چهار میلیون نفر به صورت مستقیم و غیرمستقیم در حوزه صنایع دستی فعال هستند که نشان از ریشه‌دار بودن این عرصه اقتصادی در جامعه و کشور دارد که با تکمیل زنجیره ارزش اقتصادی این هنر صنعت می توان سطح در آمدی فعالان این حوزه را تضمین و زمینه حضور تولیدات آنها را در بازارهای جهانی سبب شد. حال بهترین بستر برای تولید و صادرات این اقتصاد پر سود، مناطق آزاد است که ضمن دارا بودن از جامعه فعال و جوان، به خاطر مجموعه قوانین حاکم بر آن نسبت به سرزمین اصلی توان شکل گیری و بازدهی حداکثری را دارد.
وی یادآور شد: مناطق آزاد با هفت منطقه اجرایی شده (چابهار، قشم، کیش، ارس، اروند، ماکو، انزلی) و هشت منطقه در حال اجرایی شدن (مهران، قصرشیرین، بانه و مریوان ، اردبیل ، اینچه برون و ....) با تنوع فرهنگی قابل مشاهده، پایگاه فرهنگی منطقه ای، مرزی بودن، دسترسی به بازرهای همسایه، نظام مدیریتی کارا و..... می تواند بیشتر از پیش محور اصلی توسعه این نوع از کسب و کارها باشد؛ امروزه بالغ بر ۳۰ نوع هنر صنعت در مناطق آزاد در بیش از ۱۰۰۰ کارگاه فعال می باشند؛ البته قابل توجه است که بیش از نیمی از فعالان این حوزه بانوان بوده و بخش عمده ای از صنایع دستی در مناطق آزاد کارگاه های تولیدی خانگی است.
تلاش می‌کنیم صنایع دستی را به شأن خود برسانیم
میرزایی اظهار کرد: باید عرض کنم که در تلاش هستیم با طرح‌هایی مانند شناسنامه دار کردن این تولیدات، حمایت بیمه‌ای از صنعت گران، حمایت مادی و معنوی جهت حضور در نمایشگاه های ملی و بین المللی، ایجاد خانه های خلاق صنایع دستی و گردشگری و بخصوص توسعه تعاونی های صنایع دستی، گردش اقتصادی صنایع دستی را رونق بخشیم تا بتواند به جایگاه در شأن خود برسد.
مدیر کل گردشگری و صنایع دستی دبیرخانه شورای عالی مناطق آزاد کشور در پایان گفت: برای همین موضوع سال گذشته صنعتگران این حوزه در مناطق آزاد با حمایت سازمان مناطق آزاد توانستند ۲۰ نمایشگاه برگزار کرده و در بالغ بر ۳۰ نمایشگاه شرکت کنند که ضمن معرفی کردن توانمندی‌ها و تولیدات، زمینه جذب سرمایه را فراهم کرده اند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: صنایع دستی دفاع مقدس باستان شناسي فلسطين دانشگاه مذاهب اسلامی بنیاد شهید و امور ایثارگران جنگ تحمیلی اسراييل عربستان دفاع مقدس باستان شناسي دانشگاه مذاهب اسلامی فلسطين حوزه صنایع دستی شأن خود
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۵۶۴۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صالحی عمران: نیازمند نظر کارفرمایان صنایع در تدوین برنامه‌های درسی هستیم
ابراهیم صالحی عمران، رئیس انجمن آموزش عالی ایران در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه هر زمان صحبت از ارتباط صنعت و دانشگاه می‌شود، فقط نیاز‌های صنعت و پژوهشی و طرح‌های پژوهشی گفته می‌طرح خواهد شد؛ اظهار کرد: ارتباط ۲ سویه بین دانشگاه و صنعت ملاک است و این ارتباط نباید صرفا در بعد پژوهشی دیده شود، بلکه لازم است تا تمام کارکرد‌های دانشگاه و نسل‌های دانشگاهی در قالب تصویر جامع‌تر نمایان شوند.
وی افزود: طبیعی است که دانشگاه را سازمانی که در خلاء عمل کند و جدای از جامعه و نیاز‌های صنعتی باشد، نمی‌بینیم. یعنی، صرف اینکه در درون خود به سر ببرد و نگاهی به تحولات گذشته، حال و آینده نداشته باشد تصور غلطی است؛ چرا که دانشگاه همیشه در خدمت جامعه و نیاز‌های جامعه است.
صالحی عمران تصریح کرد: یکی از کارکرد‌های دانشگاه‌ها تربیت نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخشهای مختلف جامعه از جمله صنعت است، آمایش آموزش عالی باید مبتنی بر پاسخگوی نیاز‌های جامعه و منطقه‌ای باشد و تقسیم کار ملی در راستای رسیدن به توسعه متوازن را ببیند، این امر مستلزم اصطلاحات بسیار زیاد در مدل گسترش و توسعه رشته‌ها و سرفصل‌های آموزشی است.
سرمایه گذاری کشورهای پیشرفته روی رشته‌های فنی و علوم پایه
رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: بخش عمده‌ای از دانشجویان کشور در تعدادی از رشته‌ها تحصیل می‌کنند که آنها پاسخگوی تمام نیازها، حرفه‌ها و مشاغل آموزش عالی نیست، در سال‌های اخیر کشورهای پیشرفته و کشور‌هایی که تجربه ارتباط صنعت و دانشگاه را داشته اند، سرمایه گذاری خاصی در رشته‌های فنی و مهندسی و علوم پایه داشته اند.
وی گفت: کشور ما باید نظام توزیع متوازن استعداد‌ها را در راستای آموزش عالی ببیند تا استعداد‌های ایران را در بین رشته‌های مورد نیاز خاص پخش کند و روی آن سرمایه گذاری جدی انجام دهد و اسیر نیاز‌های کاذب تقاضای اجتماعی نشود.
صالحی عمران اضافه کرد: آموزش عالی نمی‌تواند خنثی باشد و مدل گسترش خاصی برای طراحی و راه اندازی رشته‌ها در دانشگاه‌ها نداشته باشد؛ بنابراین آمایش آموزش عالی با توجه به تقسیم کار ملی می‌تواند بخش عظیم ارتباط با جامعه و صنعت حل کند، پس تربیت نیروی انسانی مرتبط با نیاز‌های صنعت امری مهم است.
لزوم اصلاح مدل برنامه ریزی درسی آموزش عالی
وی تاکید کرد: اصلاح مدل برنامه ریزی درسی آموزش عالی برنامه مهم دیگر است که باید تحقق شود، نیاز صنعت یعنی نیاز به شایستگی ها. دانشگاه‌ها فقط کارمندان دولتی و کادر اداری دولتی تربیت نمی‌کنند و این موضوع در گذشته تاریخ آموزش عالی ایرن بوده است، یعنی دوره تامین کادر دولت از سوی دانشگاه‌ها گذشته است. دانشگاه‌های آموزش عالی باید نیروی انسانی تمام بنگاه‌های بزرگ، متوسط و کوچک را تربیت کند.
رئیس انجمن آموزش عالی با بیان اینکه شایستگی یعنی دانش، مهارت و نگرش مبتنی بر نیاز‌های صنعت و حرفه‌ای و شغلی؛ تاکید کرد: دوران مدل برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی با مدل برنامه ریزی درسی که تعداد محدودی از استادان در اتاق در بسته دور هم جمع می‌شوند و سرفصل تعیین می‌کنند، گذشته است. هم اکنون باید ببینیم که چقدر توانسته ایم از کارفرمایان کمک بگیریم؟ یکی از ویژگی‌های ارتباط با صنعت این است که کارفرمایان، صاحبان صنایع و بنگاه‌های صنعتی و اقتصادی کوچک، متوسط و بزرگ در کنار برنامه ریزان درسی آموزش عالی بنشینند و سرفصل‌ها و نیاز‌های شایستگی‌ها و صلاحیت‌های مورد نیاز را تشخیص دهند و یک برنامه درسی و بخشی مربوط به مهارتی تدوین کنند.
صالحی عمران اضافه کرد: چه برنامه‌ای برای توانمندسازی اعضای هیئت علمی داریم؟ آیا وزارت علوم برنامه منسجم و دقیقی برای ایجاد شایستگی‌ها در توانمندسازی اساتید دارد؟ استادان چقدر صنعت را می‌شناسند؟ چقدر در صنعت حضور دارند؟ صنایع و معادن بسیاری از کشورها با وزارتین ارتباطات تنگاتنگی دارند، شاید صنعت، معدن، بازرگانی، صاحبان صنایع و خدماتی بسیاری از کشورها در کنار سیستم‌های نظام‌های آموزشی حضور دارند تا بتوانند منطقی و با توجه به نیاز برنامه ریزی کنند، برنامه توانمندسازی استادان مهم است.
هیئت امنای دانشگاه‌ها نباید اسیر وظایف اداری باشند
وی ادامه داد: باید نگرش جدی در سیاستگذاری کلان آموزش عالی وزارت خانه‌ها و برنامه ریزی‌های استراتژیک دانشگاه‌ها و دستورالعمل‌های هیئت امنا صورت بگیرد، نباید هیئت امنای دانشگاه‌ها اسیر وظایف اداری و مالی دانشگاه‌ها باشند بلکه لازم است ارتباط وسیع صنعت و دانشگاه را از نزدیک ببینند و برای آن برنامه‌های استراتژیک تدوین کنند.
رئیس انجمن آموزش عالی تاکید کرد: باید یک سری اصلاحات در نظام اقتصادی و تولید دیده شود، یعنی ارتباط ۲ جانبه بین صنعت و نظام‌های آموزشی زمانی برقرار می‌شود که تحول در تولید صورت می‌گیرد. رشد اقتصادی کشور و افزایش تولید ناخالص ملی کشور مهم است و باید شرایط رشد اقتصادی و توجه به تولید ناخالص ملی از حالت رکود خارج شود. زمانی آموزش عالی و جذب نیروی انسانی می‌تواند سریع‌تر و بهتر صورت بگیرد که بخشهای صنعت و تولید فعال و پویا باشند و به وضع موجود بسنده نکنند و تحولات را در نظر بگیرند.
صالحی عمران افزود: ورود به ویژگی‌ها و منطق تولید متغیر و مبتنی بر نیاز‌های متغیر خیلی مهم است، سیستم تولید کشور بیشتر بر تولید انبوه مبتنی است. وقتی نظام تولید مبتنی بر نظام متغییر باشد در مقابل نظام‌های آموزشی هم وادار به تغییر و تحول خواهند شد.
رئیس انجمن آموزش عالی ایران ادامه داد: بخش صنعت نیابد خود را بی نیاز از آموزش عالی و فضای علمی حاکم بر نظام آموزشی بداند، در اینصورت نظام سنتی در دراز مدت محکوم به شکست می‌شود؛ بنابراین تحول دو جانبه و ارتباطات سنگین بین صنعت و نظام‌های آموزشی به خصوص آموزش عالی باید وجود داشته باشد.
انتهای پیام/
تداوم بارندگی‌ها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش می‌یابد